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人才培养

本科生培养

坚持以学生健康发展为中心，坚持价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”的育人理念。

研究生培养

秉承“高端科研人才”和“卓越工程师”的理念，围绕国家重大科研项目和国际合作项目开展研究，培养出一批具有宽厚的理论基础、系统的专业知识、能全面把握学科发展的前沿动态、具有坚实的解决具体问题能力、广泛进行国际学术交流的高素质环境工程人才。

教学基地建设

在这里，不仅设置了一流的实验教学设备，还配套了有益于实践教学的教学方案，为培养学生的科学实践能力打下了坚实的硬件基础。

环境人随笔

爱护自己，安全实验——新加坡国立大学留学心得

作为上海交大与新加坡国立大学（National University of Singapore, NUS）“卓越研究与技术企业学园（CREATE）”重大国际合作项目 “Energy and Environmental Sustainability Solutions for Megacities(E2S2)”的参加人，我于2014年8月至2015年8月期间到NUS交流访问了一年。在此期间，经历很多新加坡的大事：李光耀总理的国葬典礼在NUS举行、新加坡的议会选举、美丽的花园城市经历一个月之久的雾霾……

可持续发展，做有价值的改变

2015年9月，我有幸作为中国的10名青年代表之一，赴新加坡参加了第三届全球绿色经济论坛（Global Green Economic Forum）。我们各位青年代表分别来自不同高校的不同专业，这也说明“绿色经济”、“可持续发展”的概念绝不单单是环境专业学生要掌握的一种知识，而是不同领域不同背景的人所要共同坚持的理念。而作为环境专业的学生，我们更应该担起理念传播者和先行者的责任，将自己所学的专业知识，切切实实用在企业供应与运营的实际操作中，在谋求盈利的同时，做到清洁生产和可持续发展。

全球青年科学家峰会有感

2015年2月18-24日，我有幸参加了在新加坡南洋理工大学举办的第三届全球青年科学家峰会（Global Young Scientists Summit）。在为期7天的峰会中，来自全球各地的近300名青年学者们聆听了包括了诺贝尔奖、图灵奖、菲尔兹奖及千年技术奖得主在内的共计20位来自各领域的顶尖专家与学者的报告，并与他们进行了面对面的交流。通过交流，我们青年学者有幸了解到他们是如何在科研的道路上排除万难，并最终取得重大发现的心路历程。

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